Docs pour docs
Bienvenue sur Doc pour Docs, site mutualiste et indépendant, réalisé à domicile par des professeurs-documentalistes, pour les professeurs-documentalistes.

Abonnez-vous à E-Doc, la liste de diffusion
non modérée des enseignants documentalistes

Accueil ·  Plan du site  ·  Portillon ·  Téléchargement ·  Ailleurs sur le Web ·  Dazibao ·  Nous écrire
 

Menu principal

  • Le métier
    • Perspective historique
    • Concours
    • Pratiques
    • Questions vives
  • Culture de l’information : pédagogie
    • La recherche documentaire
    • Le document de collecte
    • Progression info-documentaire
    • Evaluation de l’information et travail de bibliographie
    • Ressources pour penser une didactique
    • Séquences à télécharger
  • Enseigner la culture numérique
    • Le droit et le libre de droits
    • Identité / Présence numérique / Traces
    • Lecture et écriture numériques
    • Transmedia
    • Enseigner Google
    • Ressources pour penser une didactique
  • L’Education aux médias
    • Enseigner la presse écrite
    • Enseigner la radio
    • Enseigner le web
    • L’économie des médias
    • Séquences à télécharger
  • La veille
    • Twitter
    • Scoop.it
    • Netvibes
  • Autour de la lecture
    • La lecture loisir
    • Les projets pédagogiques
    • La poésie
    • Bibliographies
  • L’Education à l’orientation
  • L’ouverture culturelle
  • La gestion du CDI
    • Architecture de l’information et présence numérique du CDI
      • Pinterest
    • Les logiciels documentaires
      • Bcdi
        • BCDI 3
      • Notices
      • PMB
    • Le CDI communiquant
  • TICE
    • Logiciels pédagogiques
    • Internet
    • Informatique basique
      • Trucs et astuces
      • Logiciels utiles
    • Audiovisuel et Tice
    • Histoire des outils
  • Portillon
    • 000 Sciences de l’information
      • 001 Portails
      • 002 Livres
        • Bibliothéques numériques
        • Librairies virtuelles
        • Livres numériques
      • 004 Informatique, Internet, traitement des données
        • Moteurs de recherche et recherches spécifiques
        • Flux RSS
        • Web 2.0
          • Netvibes
          • Réseaux sociaux
      • 005 Informatique, logiciels, sécurité
        • Virus, antivirus, sécurité
        • Systèmes libres de publication sur internet
        • Logiciels libres, logiciels gratuits
        • Linux
        • Généralités
        • Langages
      • 006 Applications de l’informatique, multimédia
      • 010 Bibliographies
      • 020 Bibliothéconomie et sciences de l’information
        • Logiciels documentaires
        • Pédagogie info-documentaire
        • Formation / culture en information-documentation
          • Formation
        • Généralités
        • Gestion documentaire
          • Zotero
          • Curation
        • 026 Bibliothèques
        • 027 CDI
          • Pages de documentalistes
          • CAPES doc
      • 030 Encyclopédies générales - Dictionnaires
        • Encyclopédies collaboratives
      • 050 Magazines électroniques, périodiques en ligne
      • 060 Organisations générales et muséologie
      • 070 Presse, média, audiovisuel
      • 080 Recueils généraux. Catalogues, bases de données
      • 090 Manuscrits et livres rares
    • 100 Philosophie et psychologie
      • 107 Enseignement de la philosophie
      • 165 Epistémologie
      • 180 Philosophie ancienne et médiévale
        • Philosophie antique
      • 190 Philosophie occidentale moderne
    • 200 Religions
      • 260 Christianisme
      • 292 Mythologies
      • 294 Bouddhisme Hindouïsme
      • 296 Judaïsme
      • 297 Islam
      • 298 Sectes
    • 300 Sciences sociales
      • 304.6 Démographie et population
      • 305 Condition féminine
      • 310 Statistiques
        • Sondages
      • 316 Sociologie
      • 320 Sciences politiques
        • Terrorisme
        • Peine de mort
        • Institutions
        • Exclusion / Intégration
        • Droits des enfants
        • Droits de l’homme
        • Culture civique
        • 320.9 Conflits, conjoncture politique, actualités
        • 326 Esclavage
      • 330 Sciences économiques
        • Conjoncture économique
        • L’union européenne
        • Commerce équitable
      • 340 Droit
        • Propriété intellectuelle et droit du Net
        • 344 Protection sociale et retraite
      • 350 Administration publique
      • 360 Problèmes et services sociaux
      • 370 Education
        • Voyages scolaires
        • Sites pour les professeurs
        • Sites pour les élèves
          • Soutien scolaire
        • Ressources pédagogiques générales
        • Orientation
        • Education à l’image
        • Activités interdisciplinaires
          • B2I, C2i, CAMI
          • EDD
          • IDD, TPE, PPCP
          • Autres dispositifs
        • Actions culturelles à l’école
        • TICE
          • Manuel numérique
          • ENE ENT
          • Cartes heuristiques
          • Jeux sérieux
          • TBI - TNI
          • Tablettes tactiles
        • Education aux médias
        • Systèmes éducatifs européens
          • L’Education Nationale
      • 380 Transports
      • 390 Coutumes, folklore, fêtes
    • 400 Langues
      • 407 Apprentissage des langues
      • 410 Linguistique
        • 411 L’écriture
      • 420 Langue anglaise
      • 430 Langue allemande
      • 440 Langue française
      • 440 Français langue étrangère
      • 450 Langue italienne
      • 460 Langues espagnole et portugaise
      • 470 Latin
      • 480 Grec ancien
      • 490 Autres langues
    • 500 Sciences
      • 500 Sciences : généralités
      • 507 Vulgarisation scientifique
      • 510 Mathématiques
      • 520 Astronomie
        • Calendrier, mesure du temps
        • Planètes
      • 530 Physique
      • 540 Chimie
      • 550 Sciences de la Terre
        • Climatologie
        • Géologie
      • 560 Paléontologie
      • 570 Sciences de la vie
        • 577 Ecologie, environnement
          • Eau
          • Pollution
      • 580 Botanique
      • 590 Zoologie
    • 600 Sciences appliquées .Techniques
      • 610 Sciences médicales
        • 610 Santé - Médecine
        • 612 Corps humain
      • 620 Technologie
        • 621.3 Satellites et télédétection
        • 629.2 Sécurité routière
        • 629.4 Conquête de l’espace
      • 630 Agriculture et sciences connexes
      • 640 Arts ménagers
      • 650 Gestion
      • 660 Industries chimiques
      • 670 Fabrication industrielle, industries de transformation
      • 680 Fabrication de produits à usage particulier
        • Artisanat
        • Jouets
    • 700 Arts et divertissements
      • 700 Arts : généralités
        • Musées
      • 704 Art hypermédia
      • 707 - Enseignement de l’histoire des arts
      • 710 Urbanisme et aménagement paysager
      • 720 Architecture
      • 730 Sculpture
      • 740 Dessin, arts décoratifs
        • Enluminures
        • Dessins de presse
      • 750 Peinture
      • 760 Arts graphiques
      • 770 Photographie
      • 780 Musique
      • 791 Cinéma
      • 792 Théâtre
      • 796 Sports
    • 800 Littérature
      • Science-fiction
      • Bande dessinée
      • Contes
      • Policier
      • Littérature jeunesse
      • Poésie
      • 800 Littérature : généralités
      • 807 Enseignement de la littérature
      • 820 Littérature de langue anglaise
      • 830 Littérature allemande
      • 840 Littérature française et francophone
      • 850 Littérature italienne
      • 860 Littérature d’Espagne
      • 882 Littérature russe
      • 895 Littératures de l’est et du Sud-est asiatique
      • 896 Littérature africaine
    • 900 Géographie et histoire
      • 907 Ressources pédagogiques - généralités
      • 909 Histoire du monde, des civilisations
      • 910 Géographie
        • 910 Voyages
        • 911 Atlas historiques
        • 912 Atlas géographiques
          • Cartes et plans
        • 914 L’Europe
          • 914.4 France (géographie)
        • 915 Asie
        • 916 L’Afrique
        • 918 Amérique du Sud
        • 919 Océanie et régions polaires
      • 920 Biographies
      • 930-990 Histoire
        • Histoire - généralités
        • 930 Histoire ancienne, archéologie
          • Archéologie
          • Egypte ancienne
          • Grèce ancienne
          • Rome ancienne
          • Histoire ancienne
        • 940 Histoire de l’Europe
          • Histoire de France
          • Moyen âge
        • 950 Histoire de l’Asie
        • 960 Histoire de l’Afrique
        • 970 Histoire de l’Amérique du Nord et centrale
        • 970.1 Les Précolombiens
        • 980 Histoire de l’Amérique du Sud
  • Téléchargement
    • Formation des élèves
      • Thèmes de recherche
        • Histoire
        • Incivilités
      • Production finale
        • Exposition
        • Dossier documentaire
        • Chronologie
        • Biographie
        • Bibliographie
      • Presse
      • Niveau
        • Segpa
        • Lycée
        • 3ème
        • 4ème
        • 5ème
        • 6ème
      • Méthodologie recherche
        • Présentation générale
        • Exploration du sujet
      • Logiciels documentaires
        • BCDIEcole
        • BCDI3
        • BCDI2
      • Lecture - écriture
      • Langages documentaires
        • Thésaurus
        • Classification décimale
      • Internet
        • Outils de recherche
        • Evaluation de sites
      • Évaluation
      • Dispositifs
        • TPE
        • IDD
        • ECJS
        • B2I
        • Histoire des arts
      • CDI
        • Règles de vie
        • Liaison CM2 / 6ème
        • Objets documentaires
        • Initiation
    • Mémoires professionnels IUFM

  • À propos du site
  • Syndication xml
  • Retrouvez-nous sur
    Doc pour docs sur Twitter
 

Vos propositions

  • Espace rédaction
  • Devenir rédacteur

Recherche





compteur
visites de ces pages depuis le 9 janvier 2003

Vous voulez recevoir notre lettre d’information ? Inscrivez-vous en cliquant ici.

+ 2. Culture de l’information : pédagogie

Comprendre et enseigner l’identité numérique

10/02/2012

L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et la gestion des traces laissées sur le net.
Plusieurs ressources, publiées depuis peu, proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves.

Appréhender la notion d’identité numérique

- Quelle est notre identité sur le web ? Dossier de l’académie de Besançon mis à jour en septembre 2011.
- Identité numérique : Comment traiter ce sujet en classe Anne Delineau sur la rubrique Clemi des documentalistes de l’académie de Poitiers publie un dossier en décembre 2011. Sommaire - : Définition - Quand en parler avec les élèves ? - Quelles problématiques soulever ?
- Maîtriser son identité numérique Une rubrique sur l’espace "L’internet responsable" d’EduScol : Connaître et contrôler ce qu’on enregistre sur vous, Gérer ses profils et ses identités…
- Comment sensibiliser les élèves à la question de l’identité numérique ? Espace Doc Web de l’académie de Lyon propose une sélection d’outils et pistes de travail proposée par D.Dussurgey et V. Favel Kapoian au stage PAF "Identité numérique : sensibiliser les élèves" (17/11/11).
- Identité numérique Sélection de liens sur Delicious.com : veille de CrdpTice de l’académie de Franche-Comté : Comment rester net sur le web ? Des conseils pour surfer prudent et protéger son identité numérique.
- C’est l’histoire du “vieux con qui sait” contre “le jeune inconscient qui n’a pas réfléchi” Laurence Juin, professeur en LP , bien connue pour son utilisation pédagogique de Twitter avec ses élèves, partage sur son blog "Ma onzième année et les suivantes" un support de formation niveau collége sur la question de l’image de soi et l’identité numérique de l’adolescent. Intitulé du Prezi : L’identité numérique : identité imposée ou identité réfléchie ? L’image que j’ai de moi, l’image que je reçois de moi, l’image que je veux donner de moi.
- Tutoriel Apprivoiser Facebook et 13 conseils pour protéger son identité numérique sur Internet Présentation sur Netpublic du tutoriel de 5 pages (en pdf) pour comprendre et utiliser Facebook : Apprivoiser Facebook réalisé par l’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière, en complément de son atelier. Voir en particulier : Vie privée et identité numérique sur Internet ainsi que 13 conseils pour protéger son identité numérique sur Internet.

Dans un domaine autre que celui de l’enseignement, Le Blog du modérateur propose pendant un mois, des contributions pertinentes sur le sujet.
- l’identité numérique, quelle importance pour nos présences en ligne ? Débat du mois RegionsJob.

Exemple de séquences sur l’identité numérique

-  L’identité numérique Sur le site des documentalistes de l’académie de Rouen, une séance d’Hélène Huynh prof-doc en lycée professionnel. Trois fiches sont à télécharger en .doc : Présentation de la séance. Une fiche élève La fiche corrigée. Objectifs de la séance : Connaître ce qu’est l’identité numérique. Apprendre à protéger ses données personnelles sur Internet.
- Je publie, je réfléchis Séquence de Christelle Hallé (Collège Guy Moquet - le Havre) Objectifs : Analyser les pratiques informationnelles des élèves sur Internet. Former les élèves à un usage responsable d’Internet. (Exemple le réseau social Facebook). En téléchargement : la fiche séquence complète, les critères d’évaluation des interventions lors du débat, un exemple d’affiche réalisée par les élèves. Présentation de la séquence sur le blog de préparation au Capes Master Doc pour Capes Doc
- Mon identité sur la toile Sur Cactus acide, décembre 2011, présentation de la séance de Marion Croiseau proposée à des troisièmes sur le thème de l’identité numérique et des réseaux sociaux.
- Identité Numérique et Réseaux sociaux Sur Idneuf, blog réalisé par neuf étudiantes en Master DSI, décembre 2011. Support de cours visant à sensibiliser les élèves à la notion d’identité numérique ainsi qu’un TD permettant de mieux contrôler ses informations sur internet et notamment sur les réseaux sociaux.
- Qu’est-ce que j’enseigne à mes élèves quand je leur apprends à maîtriser leur identité numérique ? Sur le blog Mes docs de doc Regard d’une professeure documentaliste sur les fondements d’un enseignement en information documentation avec une mise en pratique : former à l’identité numérique. A revoir sur le blog : Projet identité numérique en 3ème (et 5ème…)
- Identités numériques : évitons les pièges ! Quelle prise de conscience par les élèves ? Le cas de Facebook Formation à l’identité numérique appliquée à Facebook sur le site de l’académie de Bordeaux dans la rubrique "Actions Académiques Mutualisées".
- Work in progress d’une expérimentation en classe de seconde sur l’identité numérique Richard Peirano sur son site Relation, transformation, partage met à disposition les scénarios pédagogiques de 5 séances sur la présence en ligne, avec supports - des cartes heuristiques. Séquence réalisée en collaboration avec un enseignant de discipline, dans le cadre de l’ECJS en classe de seconde. Sont abordées les notions d’ injure et diffamation par le biais de la loi 1881 sur la liberté de la presse, la loi informatique et liberté, la charte informatique, la Cnil, les fichiers informatiques, les données à caractère personnel, les conditions générales d’utilisation de YouTube.

Rappels

- Maîtriser notre identité numérique. Brève de Docs pour Docs janvier 2009.
- Vos traces sur internet : ça n’est pas virtuel ! Sur le site de la Cnil "Découvrez comment vous êtes pisté sur internet et partez à la conquête de vos libertés numériques !"
- L’identité numérique sur Edu’Bases Les séances pédagogiques répertoriées sur le thème. A consulter régulièrement.
- Identité numérique, quels enjeux pour l’école Dossier sur Savoirs CDI de 2010, très complet comme toujours.
- Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique (à destination des adolescents) Sur Netpublic, présentation des productions de la Mission TICE du Centre Régional de Documentation Pédagogique (CRDP) de l’Académie de Versailles.

Pour terminer ce tour d’horizon des ressources récentes sur le thème, un article de Fenetresur blog proposant des thématiques en information-documentation, se penche sur la propre image numérique donnée par les professionnels que nous sommes.
- Vers une identité numérique des CDI ? Article de présentation d’une étude dans le cadre d’un mémoire de Master en Sciences de l’Information et de la Communication , réalisée auprès de 262 établissements, intitulée De la dissémination à l’identité numérique des CDI : enjeux pédagogiques et identitaires des CDI virtuels est consultable sur calameo.

Mise à jour 20 février 2012

- SlideShare Identité numérique sur Pearltrees sélection de supports de formation sur l’identité numérique par Nadya BenYounes, Fabienne Rondet et Caroline Soubic.

Répondre à cette brève

Comprendre et enseigner l’identité numérique
14 février 2012, par jadlat

merci pour la citation

Dernières brèves

+ Débats et idées : un blog pour aborder la culture numérique en 4ème - 12/04/2013
+ Semaine de la presse et des médias dans l’école - Dernières informations - 17/03/2013
+ Babeliodocs : le défi Babelio des profs-docs - 6/03/2013
+ Les compétences en littératie médiatique : grille d’analyse des séances pédagogiques - 4/02/2013


Ce site a été élaboré avec Spip 2.1.13 [19292].
Doc pour Docs est la reprise du site du même nom, réalisé pendant des années par Alain Gurly, documentaliste de CDI, qui continue à apporter sa contribution, et nous a confié son site. Qu'il soit remercié de la confiance qu'il nous accorde !

derniere mise a jour : samedi 25 mai 2013

creative commons